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기업가 Elon Musk가 헤드 라인을 만들었을 때 H-1B 비자 프로그램을지지하는 그의 우호적 인 의견으로, 이후의 논쟁은 이민에 대한 그의 입장의 의미에 초점을 맞추었다.
그러나이 논쟁은 미국이 처음부터 그러한 프로그램을 가지고있는 이유를 가려주었습니다. 자체로 자란 학생들은 수학에 대해 잘 교육받지 못하고 있습니다.
연방법에 따르면, H-1B 프로그램은 외국인에게 “전문 직업에서 서비스를 수행하기 위해”비자를 제공합니다. 전문 직업은 “고도로 전문화 된 지식의 본문의 이론적이고 실질적인 적용”과 고등 교육 요구 사항을 요구하는 것으로 정의됩니다.
우리 ‘보고서 카드’는 학생들이 독서에 빠졌고 수학에 거의 싹 트는 것을 보여줍니다. ‘뉴스는 좋지 않습니다.’
프로그램은입니다 매년 65,000 정기 H-1B 비자로 캡핑되었습니다. 미국 대학에서 선진 학위를받은 외국인에게는 20,000 명이 있습니다.
SpaceX와 Tesla의 설립자 Elon Musk는 기술 산업이 H-1B 비자를 통해 근로자들에게 큰 필요가 있으며 국가 토론을 시작했다고 말했다. (Samuel Core / Getty Images)
이 프로그램에 대한 Musk의 격렬한 지원을 감안할 때, 연방 보고서가 2023 년에 “컴퓨터 관련 직업이 가장 큰 주요 직업 분야였으며,이 프로그램의 모든 수혜자의 65%를 차지한 것은 놀라운 일이 아닙니다.” 이에 비해 사회 과학의 외국인에게 H-1B 비자의 1% 미만이 제공되었습니다.
H-1B 토론의 대부분이 외국인 대주생 각도에 중점을두고 있지만 H-1B에 관한 실제 문제는 미국이 국내 생산에 실패했다는 것입니다. 필요한 수학 기술을 가진 근로자 Musk의 SpaceX 및 기타 첨단 기술 회사가 필요합니다.
2024 년, 전국 교육 진행 수학 시험에 대한 전국 평가를받는 8 학년 학생들의 72%가 능숙한 수준에서 득점하지 못했습니다. 2019 년에 숙련도를 달성하지 못하는 8 학년의 66%에 비해 6%가 증가했습니다.
미국 학생들은 왜 수학에서 그렇게 나쁜 일을하고 있습니까? 답은 그들이받는 비효율적 인 수학 교육에 있습니다.
2010 년대 초, 대부분의 주에서는 미국의 수학 문제에 대한 치료법으로 선전 된 Common Core National Education 표준을 채택했습니다. 불행히도, 공통 핵심은 나쁜 약으로 판명되었습니다.
Common Core는 직접적인 수학적 작전을 배우지 않고 정답에 도달하는 간접적 인 방법을 강조함으로써 많은 학생들을 혼동했습니다.
예를 들어, 숫자를 곱하면 어린이는 종종 곱셈 테이블을 암기하는 대신 그림을 그리도록 요청받습니다.
캘리포니아의 전문 수학 교사 인 Michael Malione은 그의 학생들이 단순히 분자를 곱하고 분모를 곱하여 정답을 곱하는 대신 분수를 곱할 때 다른 영역을 곱하고 그늘을 그릴 때 공립학교에 의해 지시를 받았다고 말했다. 학생들이 이런 식으로 수학을 배우도록 요구하는 것은 비효율적이고 비효율적입니다.
미국 학생들은 왜 수학에서 그렇게 나쁜 일을하고 있습니까? 답은 그들이받는 비효율적 인 수학 교육에 있습니다.
“우리는 당신이 머리 속에서 할 수있을 때 분수 곱셈으로 10 번의 문제가 주어질 때마다 그림을 그릴 것입니까?” 말리온이 묻습니다. “그건 미쳤어.”
Malione은 “완전히 잃어버린 학생들은”일찍 단계별 지침을 얻지 못하는 학생들 “을 본다.
Malione의 경험을 감안할 때, 연방 자금 지원 연구에 따르면 공통 핵심이 8 학년 학생들의 수학 성취에 상당한 부정적인 영향을 미친다는 것은 놀라운 일이 아닙니다.
대학 수학 교수들은 학생들의 수학 기술이 좋지 않은 것에 충격을받습니다.
실리콘 밸리 (Silicon Valley)의 한 대학 수학 강사는 대수 지식의 부족이 “1 위의 결핍과 만성”이라고 애도했습니다. 그는 “우리는 실리콘 밸리가 필요로하는 종류의 학생들과 졸업생을 생산하지 않습니다.”
유명한 제트 추진 실험실의 최고 엔지니어 인 수기 소렌센 (Sugi Sorensen)은 수학 학생들을 가르치는 학생들을 가르치는 전통적인 수학 관행으로의 복귀를 촉구했다. “학생들”이 계산을 빠르고 정확하며 쉽게 수행 할 수있는 절차 “절차.
또한 수학 주제는 순차적이어야하며, “새로운 개념은 이전에 배운 개념을 구조화되고 계층 적 방식으로 구축된다”고 Sorensen은 말했다.
마지막으로, Sorensen은 정확도에 중점을 둔 긴 분열과 같은 수학 작업을 “숙달 할 때까지 명시 적으로 가르치고 실천해야한다고 권장합니다.
미국에는 거의 5 천만 명의 K-12 학생이 있습니다. 학교가 진보적 인 기술 대신 입증 된 수학 교육 방법을 사용하는 경우, 회사가 필요로하는 기술을 가진 젊은 미국인이 충분하기 때문에 H-1B 비자가 필요하지 않을 것입니다. 트럼프 취임식의 기술 타이탄은 학교에 기대어 그 일을해야합니다. 이제 수학을 다시 훌륭하게 만들 시간입니다.
Lance Izumi는 Pacific Research Institute의 교육 센터의 수석 이사입니다. 그는 PRI Book The Great Classroom Collapse : 교사, 학생 및 학부모가 미국 학교에서 학습의 붕괴를 드러냅니다.
